1 00:00:01,280 --> 00:00:04,319 Charles Lee: Buenas tardes, mi nombre es Charles Lee 2 00:00:04,319 --> 00:00:07,980 y soy el asesor principal de políticas públicas para la Justicia Ambiental 3 00:00:08,080 --> 00:00:11,200 en la Agencia de Protección del Ambiente de los Estados Unidos. 4 00:00:11,200 --> 00:00:16,160 Queremos darles la bienvenida a la cuarta sesión de nuestro programa de Justicia Ambiental 5 00:00:16,160 --> 00:00:19,688 y Racismo Sistémico. 6 00:00:19,712 --> 00:00:25,840 Hoy nos centraremos en el Proyecto de Contaminación y Prejuicios de la EPA de California, 7 00:00:25,840 --> 00:00:33,040 a través de un equipo de equidad racial de CalEPA, que diseñó un conjunto de herramientas para ayudar al personal de la agencia 8 00:00:33,040 --> 00:00:40,480 y a las comunidades, a explorar la conexión entre las prácticas racistas del uso de la tierra en los años 30 9 00:00:40,480 --> 00:00:45,200 y la persistencia de la injusticia ambiental en la actualidad. 10 00:00:45,200 --> 00:00:48,800 Aprenderán que entender el papel del gobierno en la 11 00:00:48,800 --> 00:00:56,079 perpetuación del racismo institucional y estructural es esencial para su trabajo en CalEPA, 12 00:00:56,079 --> 00:01:00,400 comprender específicamente cómo se configuran las condiciones ambientales 13 00:01:00,400 --> 00:01:05,608 mediante las prácticas heredadas de uso de la tierra, ayuda a la CalEPA a mejorar el foco 14 00:01:05,632 --> 00:01:10,400 y perfeccionar la elaboración y aplicación de sus políticas 15 00:01:10,400 --> 00:01:17,439 para garantizar un acceso equitativo al aire limpio, al agua limpia y a la tierra limpia para todos los californianos, 16 00:01:17,439 --> 00:01:21,040 además de servir de modelo para otros estados. 17 00:01:21,040 --> 00:01:28,640 Nuestros dos presentadores de hoy son Yana García Secretaria Adjunta de CalEPA 18 00:01:28,640 --> 00:01:33,360 para la Justicia Ambiental, Asuntos Tribales y Relaciones Fronterizas, 19 00:01:33,360 --> 00:01:39,777 y Jaimie Huynh, científica ambiental de CalRecycle. 20 00:01:39,801 --> 00:01:47,280 Yana fue nombrada por el gobernador Gavin Newsom, en agosto de 2019 21 00:01:47,280 --> 00:01:52,767 para servir como Secretaria Adjunto en CalEPA. 22 00:01:52,891 --> 00:02:00,399 Antes de sus recientes nombramientos, trabajó durante dos años como Secretaria Adjunta de CalEPA 23 00:02:00,399 --> 00:02:03,247 para la Justicia Ambiental y Asuntos Tribales. 24 00:02:03,271 --> 00:02:09,170 Antes de incorporarse a la CalEPA, Yana era abogada en el Departamento de Justicia de la Tierra y Comunidades 25 00:02:09,194 --> 00:02:11,038 para un Ambiente Mejor. 26 00:02:11,038 --> 00:02:15,760 Es licenciada en Derecho por la Facultad de Derecho de la Universidad de Northeastern. 27 00:02:15,760 --> 00:02:19,840 Jaimie Huynh es científica medioambiental 28 00:02:19,840 --> 00:02:23,680 con el Departamento de Reciclaje de Recursos de California 29 00:02:23,680 --> 00:02:27,599 y Recuperación, también conocida como CalEPA. 30 00:02:27,599 --> 00:02:33,599 Ha sido la encargada de la aplicación de la Justicia Ambiental en CalRecycle 31 00:02:33,599 --> 00:02:37,680 en la División de Permisos, Cumplimiento,y Mitigación de Residuos. 32 00:02:37,680 --> 00:02:42,907 Antes de trabajar en CalRecycle, fue becaria de Sea Grant 33 00:02:43,031 --> 00:02:46,379 en la Comisión de Tierras del Estado de California. 34 00:02:46,403 --> 00:02:50,160 Su trabajo se centró en la política de Justicia Ambiental 35 00:02:50,160 --> 00:02:57,920 es trabajar en la política ambientalista y la medida de mitigación del cambio climático. 36 00:02:57,920 --> 00:03:02,016 Obtuvo un Máster en el Instituto Scripps 37 00:03:02,040 --> 00:03:06,879 de Oceanografía de la Universidad de California en San Diego. 38 00:03:06,879 --> 00:03:12,087 Antes de continuar, quiero asegurarme de que sepan usar la función 39 00:03:12,111 --> 00:03:17,519 para enviar preguntas y trataremos de responder al mayor número posible, 40 00:03:17,519 --> 00:03:22,480 de las que enviamos a nuestros ponentes, durante la sección de preguntas y respuestas 41 00:03:22,480 --> 00:03:24,028 de esta sesión. 42 00:03:24,152 --> 00:03:30,166 Por favor, avanza la diapositiva. 43 00:03:30,290 --> 00:03:34,640 Quiero decir unas palabras para introducir la serie para aquellos que no la conocen, 44 00:03:34,640 --> 00:03:40,559 esta serie se basa en la premisa de que la materialización de la Justicia Ambiental 45 00:03:40,583 --> 00:03:45,027 requerirá abordar el racismo sistémico y otras desigualdades estructurales. 46 00:03:45,051 --> 00:03:51,747 Nuestros objetivos son, en primer lugar, aportar información para reforzar el vínculo probatorio 47 00:03:51,771 --> 00:03:55,667 entre las desigualdades históricas y las condiciones ambientales actuales, 48 00:03:55,691 --> 00:03:59,920 para inspirar a la gente de todo el mundo a pensar en esta cuestión, 49 00:03:59,920 --> 00:04:04,159 para alinear las mejores ideas disponibles, crear asociaciones productivas 50 00:04:04,159 --> 00:04:08,080 y por último, crear el formato intelectual necesario para 51 00:04:08,080 --> 00:04:12,480 efectuar un cambio verdaderamente transformador. 52 00:04:12,480 --> 00:04:15,285 Por favor, avanza la diapositiva. 53 00:04:15,309 --> 00:04:21,810 Como indica esta diapositiva, las tres primeras sesiones de esta serie se centran en el desarrollo 54 00:04:21,834 --> 00:04:25,506 de recursos de información sobre la cartografía de la desigualdad. 55 00:04:25,530 --> 00:04:28,511 La producción de investigaciones sobre la relación entre el trazado de 56 00:04:28,635 --> 00:04:31,180 líneas rojas y la crisis ambiental actual 57 00:04:31,280 --> 00:04:37,680 en particular los puntos relacionados con los problemas climáticos, 58 00:04:37,680 --> 00:04:43,680 y la forma como las comunidades están usando esta información para organizarse para cambiar las políticas, 59 00:04:43,680 --> 00:04:46,968 Especialmente, a través de la labor de los jóvenes que trabajan 60 00:04:46,992 --> 00:04:49,907 para llevar a cabo nuestro cambio de política. 61 00:04:49,931 --> 00:04:53,840 La sesión de hoy se centrará en el papel del gobierno. 62 00:04:53,840 --> 00:04:57,248 Como aprenderán, la exclusión social fue el resultado de una política federal intencionada 63 00:04:57,272 --> 00:05:03,328 para segregar el puente del mercado de la vivienda con base en líneas definidas por la raza. 64 00:05:03,352 --> 00:05:07,826 Ahora que sabemos que las condiciones ambientales actuales están conformadas 65 00:05:07,850 --> 00:05:12,120 por dichas políticas y prácticas, es importante que el gobierno 66 00:05:12,320 --> 00:05:16,247 se apropie plenamente de este asunto y trabaje para identificar 67 00:05:16,271 --> 00:05:19,756 y abordar estas políticas, reglamentos y prácticas 68 00:05:19,780 --> 00:05:26,000 que contribuyen al racismo institucional y estructural y a la injusticia ambiental. 69 00:05:26,000 --> 00:05:30,967 Si no lo hacemos, nunca alcanzaremos plenamente la Justicia Ambiental. 70 00:05:30,991 --> 00:05:36,240 Así que con eso, voy a ceder la palabra a Yana y a Jaimie 71 00:05:36,240 --> 00:05:41,520 para que hagan su presentación, por favor, avanza a la siguiente diapositiva. 72 00:05:44,639 --> 00:05:48,588 Yana García: Hola, buenos días Charles y todos, muchas gracias por eso, 73 00:05:48,612 --> 00:05:52,460 es un placer estar hoy aquí con todos ustedes. 74 00:05:52,560 --> 00:05:55,088 Mi nombre es Yana García, y como mencionó Charles, 75 00:05:55,112 --> 00:05:59,005 Soy Subsecretaria de Justicia Ambiental para Asuntos Tribales 76 00:05:59,029 --> 00:06:03,680 y las Relaciones Fronterizas entre California y México en CalEPA. 77 00:06:03,680 --> 00:06:07,747 Las áreas en las que se centra mi trabajo, en particular, están relacionadas con el racismo sistémico 78 00:06:07,771 --> 00:06:11,501 y las continuas disparidades, en gran medida basadas en la raza y por lo que 79 00:06:11,525 --> 00:06:15,516 realmente doy la bienvenida a esta discusión aquí. Estoy entusiasmada con la serie 80 00:06:15,540 --> 00:06:18,720 y esperamos compartir una parte de nuestro trabajo con todos ustedes. 81 00:06:18,720 --> 00:06:21,840 Siguiente diapositiva, por favor. 82 00:06:22,400 --> 00:06:27,280 Así que voy a dar una introducción Antes de dar la palabra a Jamie y hablar 83 00:06:27,280 --> 00:06:32,940 un poco más en profundidad sobre los datos que examinamos, lo que nos dicen algunas de las prácticas 84 00:06:32,964 --> 00:06:36,720 de trazado de líneas rojas sobre las disparidades raciales existentes en nuestro trabajo actual. 85 00:06:36,720 --> 00:06:40,880 Sólo quiero dar un poco de información sobre el origen de este esfuerzo. 86 00:06:40,880 --> 00:06:47,868 Quiero destacar algunas de las áreas de trabajo paralelas en las que hemos participado 87 00:06:47,892 --> 00:06:52,880 en CalEPA, en la medida en que sea útil para aquellos que puedan estar interesados 88 00:06:52,880 --> 00:06:59,759 o que ya están involucrados en esfuerzos muy similares en sus agencias o en su trabajo. 89 00:06:59,759 --> 00:07:04,368 Así que vamos a empezar con un poco de historia en torno a la comunidad de Stockton 90 00:07:04,392 --> 00:07:06,880 la ciudad de Stockton y algunos trabajos que hicimos allí, 91 00:07:06,880 --> 00:07:11,048 algunos de nuestros trabajos fundacionales que hemos realizado a través de la alianza gubernamental 92 00:07:11,072 --> 00:07:14,160 para la equidad racial, pero que realmente hemos empezado a encarnar a través 93 00:07:14,160 --> 00:07:18,319 de CalEPA como nuestro trabajo de equidad racial. 94 00:07:18,319 --> 00:07:21,759 Vamos a dar la palabra a Jaimie, para que nos hable un poco del equipo que ha 95 00:07:21,759 --> 00:07:26,301 trabajado en este proyecto en particular y que repasará el análisis del trazado de líneas rojas 96 00:07:26,325 --> 00:07:30,800 y luego presentaremos algunas conclusiones y próximos pasos para el debate. 97 00:07:30,800 --> 00:07:33,520 Siguiente diapositiva, por favor. 98 00:07:34,720 --> 00:07:38,867 Como he mencionado, queremos hablar un poco sobre la comunidad de Stockton, 99 00:07:38,891 --> 00:07:41,840 y sólo quiero hacer esto a modo de antecedentes. 100 00:07:41,840 --> 00:07:46,548 realmente queremos reconocer la importancia de los aportes de la comunidad 101 00:07:46,572 --> 00:07:51,680 en términos de nuestra perspectiva, nuestra voluntad y pensamiento en torno a 102 00:07:51,680 --> 00:07:58,508 la importancia de adoptar una perspectiva de justicia racial explícita, 103 00:07:58,532 --> 00:08:03,363 en nuestro trabajo y muchos de ustedes pueden estar familiarizados con la herramienta CalEnviroScreen 104 00:08:03,387 --> 00:08:07,599 que es muy similar, por supuesto, a EJSCREEN a nivel federal. 105 00:08:07,599 --> 00:08:12,148 Herramientas como CalEnviroScreen han hecho un gran trabajo en lo que 106 00:08:12,172 --> 00:08:16,879 respecta a la carga acumulada de salud y contaminación y los 107 00:08:16,879 --> 00:08:19,087 impactos acumulativos en general. 108 00:08:19,111 --> 00:08:21,759 Una de las cosas que hemos aprendido en el desarrollo 109 00:08:21,759 --> 00:08:27,525 de CalEnviroScreen es que hablar de raza siempre es controversial 110 00:08:27,549 --> 00:08:33,279 y siempre produce bastante malestar, 111 00:08:33,279 --> 00:08:35,726 especialmente entre los organismos gubernamentales, 112 00:08:35,750 --> 00:08:41,800 y cuando iniciamos algunos trabajos de aplicación de la ley en la ciudad de Stockton, 113 00:08:41,824 --> 00:08:44,225 tuvimos algunas conversaciones muy interesantes, que tengo que 114 00:08:44,249 --> 00:08:48,310 admitir que no son nuevas. No eran nuevas en ese momento, 115 00:08:48,334 --> 00:08:53,199 pero nuestro trabajo para poner ejecutar algunas acciones 116 00:08:53,223 --> 00:08:57,040 para aliviar algunas de las cargas de contaminación actuales en Stockton, 117 00:08:57,040 --> 00:09:01,519 realmente llevó a la cabeza las discusiones sobre el racismo sistémico, 118 00:09:01,519 --> 00:09:06,000 en lo que respecta a la mala conducta de la policía, la brutalidad policial, 119 00:09:06,000 --> 00:09:12,000 problemas de vivienda, acceso a las infraestructuras y ubicación de instalaciones peligrosas, etc, 120 00:09:12,000 --> 00:09:15,760 y las partes interesadas con las que trabajamos, socios comunitarios realmente increíbles 121 00:09:15,760 --> 00:09:18,640 en organizaciones como Little Manila Rising, 122 00:09:18,640 --> 00:09:23,032 padres y familias del valle de San Joaquín, de los que no podemos hablar lo suficiente sobre su trabajo 123 00:09:23,056 --> 00:09:26,640 y lo maravilloso que es y organizaciones como Restore the Delta. 124 00:09:26,640 --> 00:09:30,168 Realmente quería adoptar un enfoque interseccional sobre cómo estábamos hablando acerca de 125 00:09:30,192 --> 00:09:35,120 las acciones de aplicación y las diversas cuestiones que se plantean 126 00:09:35,120 --> 00:09:40,160 para nosotros, como reguladores ambientales, cuando pensamos en la aplicación y el cumplimiento, 127 00:09:40,160 --> 00:09:43,290 y cómo se complican por el racismo sistémico. 128 00:09:43,314 --> 00:09:49,194 Así que como parte de las conversaciones que tuvimos tradicionalmente en CalEPA. 129 00:09:49,218 --> 00:09:53,040 Gran parte de nuestro personal estaba acostumbrado a aplicar una especie de lente CalEnviroScreen 130 00:09:53,040 --> 00:09:55,714 examinar las cargas acumuladas en cuanto a salud y contaminación, 131 00:09:55,738 --> 00:09:59,980 pero no necesariamente mirando los datos demográficos actuales respecto a la raza 132 00:09:59,980 --> 00:10:04,848 o en las comparaciones actuales entre los mapas históricamente marginados 133 00:10:04,872 --> 00:10:08,560 y áreas y cargas de contaminación actuales, 134 00:10:08,560 --> 00:10:13,200 realmente hablamos de cómo podría ser si usáramos una priorización 135 00:10:13,200 --> 00:10:19,040 que enfatice los patrones de racismo histórico, los patrones de 136 00:10:19,040 --> 00:10:20,720 y el racismo explícito. 137 00:10:20,720 --> 00:10:23,522 Y una de las ideas que surgió de esas conversaciones, fue mirar 138 00:10:23,546 --> 00:10:27,152 realmente los mapas con líneas rojas, además de CalEnviroScreen, junto con los datos 139 00:10:27,176 --> 00:10:30,320 de contaminación que normalmente utilizamos, 140 00:10:30,320 --> 00:10:34,240 para priorizar nuestros esfuerzos de aplicación, empezamos a comparar donde existen 141 00:10:34,240 --> 00:10:37,920 actualmente las mayores cargas de contaminación, 142 00:10:37,920 --> 00:10:41,680 donde estamos viendo en cuestiones de cumplimiento y desafíos de aplicación, 143 00:10:41,680 --> 00:10:46,640 teniendo en cuenta los mapas históricamente rediseñados que teníamos a nuestra disposición para la ciudad de Stockton. 144 00:10:46,640 --> 00:10:52,488 Era la primera vez que lo hacíamos y fue ciertamente fructífero 145 00:10:52,512 --> 00:10:57,180 para usar esto como una forma de priorizar nuestro trabajo de aplicación 146 00:10:57,680 --> 00:11:01,920 y nuestro trabajo para llevar a cabo algunas actividades de cumplimiento, 147 00:11:01,920 --> 00:11:06,560 y voy a señalar que ha continuado desde que hicimos este trabajo en 2018. 148 00:11:06,560 --> 00:11:11,760 A través de la aplicación de la AB 617 que es nuestra Ley Comunitaria 149 00:11:11,760 --> 00:11:15,010 de Reducción de la Contaminación Atmosférica, aquí en California 150 00:11:15,034 --> 00:11:20,880 lo que requiere estrategias de reducción de emisiones basadas en la comunidad, 151 00:11:20,880 --> 00:11:25,516 en todo el estado. Los mismos socios comunitarios 152 00:11:25,540 --> 00:11:30,394 con los que hemos estado trabajando se han involucrado en procesos para planificar, 153 00:11:30,518 --> 00:11:33,560 para reducir la contaminación atmosférica en su comunidad de Stockton, 154 00:11:33,760 --> 00:11:37,290 y han utilizado el mapa rediseñado y las conversaciones que surgieron 155 00:11:37,314 --> 00:11:39,739 de nuestro trabajo de aplicación y cumplimiento para informar 156 00:11:39,839 --> 00:11:41,988 de algunos de esos esfuerzos. 157 00:11:42,012 --> 00:11:44,171 Todavía nos queda un largo camino por recorrer. 158 00:11:44,195 --> 00:11:49,920 Quiero señalar que estos esfuerzos no han sido del todo exitosos, 159 00:11:49,920 --> 00:11:54,188 en términos de lograr el 100% de los índices de cumplimiento o algo por el estilo, 160 00:11:54,212 --> 00:11:58,235 aún tenemos mucho trabajo por delante, pero es una forma interesante de hacer las cosas 161 00:11:58,259 --> 00:12:03,360 que está iniciando varias conversaciones nuevas 162 00:12:03,360 --> 00:12:08,320 en torno al racismo, el racismo sistémico y su continuación en el espacio 163 00:12:08,320 --> 00:12:13,920 normativo medioambiental actual a través de diversos medios. 164 00:12:13,920 --> 00:12:16,639 Siguiente diapositiva, por favor. 165 00:12:17,120 --> 00:12:21,760 Y en un camino paralelo al trabajo que hicimos en Stockton en 2018, 166 00:12:21,760 --> 00:12:28,959 también participamos por primera vez en la cohorte de formación de la 167 00:12:28,959 --> 00:12:30,560 Alianza Gubernamental para la Igualdad Racial. 168 00:12:30,584 --> 00:12:36,134 Tuvimos una cohorte inaugural principal que consistía en agencias estatales 169 00:12:36,158 --> 00:12:42,108 a través de toda California y realmente se apoderó de Sacramento. 170 00:12:42,232 --> 00:12:46,268 Para el año de 2018, varios de nuestros colegas no sólo en CalEPA, 171 00:12:46,292 --> 00:12:51,668 sino también en otras agencias hermanas participaron en algunas formaciones que sientan las bases 172 00:12:51,692 --> 00:12:54,146 que se ofrecieron a través de esta alianza. 173 00:12:54,170 --> 00:12:57,120 Se trata de una alianza nacional de organismos gubernamentales 174 00:12:57,120 --> 00:13:00,154 interesados en lograr la justicia racial como funcionarios públicos 175 00:13:00,178 --> 00:13:05,200 y como parte de nuestro compromiso, como miembros que sirven al público 176 00:13:05,200 --> 00:13:08,128 y como agencias gubernamentales que reconocen, como mencionó Charles, 177 00:13:08,152 --> 00:13:15,600 el hecho de que patrones como la marginación mediante el trazado de líneas rojas y gran parte del racismo institucional que vemos hoy en día, 178 00:13:15,600 --> 00:13:18,169 es el resultado de una acción gubernamental intencionada, 179 00:13:18,193 --> 00:13:22,428 y así reconocer realmente que parte de eso también es nuestra responsabilidad, 180 00:13:22,452 --> 00:13:25,760 como servidores públicos del gobierno 181 00:13:25,760 --> 00:13:29,760 para deshacer los mismos sistemas que causan las disparidades en la actualidad. 182 00:13:29,760 --> 00:13:34,748 Tres componentes fundamentales del modelo GARE, la Alianza Gubernamental para el Modelo de Igualdad Racial, 183 00:13:34,772 --> 00:13:39,338 son normalizar, operacionalizar, 184 00:13:39,362 --> 00:13:43,010 y organizarse en torno a la justicia y la equidad raciales. 185 00:13:43,034 --> 00:13:43,667 [ACLARANDO LA GARGANTA] 186 00:13:43,891 --> 00:13:49,120 Como les dirá Jaimie, nuestro trabajo en el mapa de la historia de la contaminación y los prejuicios, 187 00:13:49,120 --> 00:13:53,224 Creo que encaja en estos tres componentes 188 00:13:53,248 --> 00:13:56,480 y los tres componentes fundamentales de nuestro trabajo. 189 00:13:56,480 --> 00:14:04,560 El trabajo sobre la equidad racial nos exigía pensar y hablar sobre la raza de forma explícita, 190 00:14:04,560 --> 00:14:11,199 y, como he mencionado, eso no estaba en nuestro informe anterior, 191 00:14:11,199 --> 00:14:15,760 hemos trabajado mucho para reconocer las cargas acumulativas de salud y contaminación 192 00:14:15,760 --> 00:14:20,399 que afectan a las comunidades desfavorecidas por el valor del terreno, que afectan a las comunidades de bajos ingresos, 193 00:14:20,399 --> 00:14:24,248 pero a menudo no damos el paso de reconocer realmente 194 00:14:24,272 --> 00:14:27,273 que se trata de comunidades de color en gran parte, si no exclusivamente. 195 00:14:27,297 --> 00:14:31,360 Ciertamente para nosotros en California es así y creo que a nivel nacional, es igual. 196 00:14:31,360 --> 00:14:35,680 Así que esto nos permitió tener la capacidad de pensar en 197 00:14:35,680 --> 00:14:39,760 lo que está afectando a las comunidades de color en particular, 198 00:14:39,760 --> 00:14:44,036 y cómo eso sigue los mismos patrones, o similares, a los que vemos respecto a la salud acumulativa 199 00:14:44,060 --> 00:14:46,480 y la carga de contaminación. 200 00:14:46,480 --> 00:14:50,320 En cuanto a la operatividad de nuestro trabajo, nuestro mapa de contaminación y prejuicios 201 00:14:50,320 --> 00:14:53,600 es una de nuestras herramientas de equidad y justicia racial. 202 00:14:53,600 --> 00:15:02,015 Este mapa nos permite desarrollar y presentar los datos de forma que nos ayuda a visualizar 203 00:15:02,039 --> 00:15:06,959 e identificar las áreas de interés, 204 00:15:06,959 --> 00:15:11,199 y lo que podríamos pensar en términos de métricas para seguir el progreso en el tiempo, 205 00:15:11,199 --> 00:15:16,032 para ver cómo reducimos las disparidades raciales o esperamos que no, 206 00:15:16,056 --> 00:15:19,262 Los estoy exacerbando, pero en la medida en que cualquier programa 207 00:15:19,386 --> 00:15:22,487 son cosas que necesitan ser abordadas. 208 00:15:22,511 --> 00:15:26,835 En cuanto a la organización de la Herramienta y el mapa de contaminación y prejuicios 209 00:15:26,959 --> 00:15:31,260 nos ha permitido organizarnos, tanto interna como externamente, 210 00:15:31,384 --> 00:15:35,839 y este es un gran ejemplo de la organización que se consigue con esta herramienta. 211 00:15:35,839 --> 00:15:41,360 Realmente nos permite crear asociaciones, construir una infraestructura interna y externa 212 00:15:41,360 --> 00:15:43,360 y apoyar nuestro trabajo. 213 00:15:43,360 --> 00:15:46,405 Así que esos eran algunos antecedentes que quería repasar. 214 00:15:46,429 --> 00:15:47,436 Para la siguiente diapositiva, 215 00:15:47,460 --> 00:15:51,360 Voy a ceder la palabra a Jaimie para que hable un poco sobre el equipo de datos 216 00:15:51,360 --> 00:15:54,880 con el que trabaja, para que empiece por allí y luego profundice más 217 00:15:54,880 --> 00:15:59,759 en la herramienta de contaminación y prejuicio. 218 00:16:02,560 --> 00:16:04,888 Jaimie Huynh: Muchas gracias, Yana. 219 00:16:04,912 --> 00:16:10,476 Hola a todos, quería presentar a nuestro equipo de Equidad Racial de CalEPA. 220 00:16:10,500 --> 00:16:15,839 Esto forma parte de la GARE o Alianza Gubernamental para la Equidad Racial. 221 00:16:15,839 --> 00:16:20,543 Es un trabajo que hemos estado haciendo y hemos creado algunos sub equipos, 222 00:16:20,567 --> 00:16:23,040 uno de los cuales incluye al equipo de datos, 223 00:16:23,040 --> 00:16:29,227 y este equipo de datos ha sido increíble al compilar este trabajo de contaminación y prejuicios 224 00:16:29,251 --> 00:16:31,780 y muchos otros, y aquí a la derecha, 225 00:16:31,804 --> 00:16:36,560 pueden ver todos los miembros del equipo del proyecto aquí, 226 00:16:36,560 --> 00:16:39,839 y la siguiente diapositiva, por favor. 227 00:16:41,839 --> 00:16:48,067 Así que entrando en el meollo del proyecto está el trazado de líneas rojas en California. 228 00:16:48,091 --> 00:16:55,040 Así que la práctica de trazar líneas rojas se produjo en la década de 1930 para determinar 229 00:16:55,040 --> 00:16:58,980 qué barrios eran "seguros", 230 00:16:59,004 --> 00:17:04,959 para que el gobierno federal pudiera conceder más hipotecas a estas zonas 231 00:17:04,959 --> 00:17:09,885 y en California, específicamente, incluía 8 ciudades: 232 00:17:09,909 --> 00:17:18,480 Fresno, Los Ángeles, Oakland, Sacramento, San Diego, San Francisco, San José y Stockton, 233 00:17:18,480 --> 00:17:25,280 y aquí lo calificarán con una A por ser el mejor, 234 00:17:25,280 --> 00:17:33,200 B es deseable, C es menos deseable y D son las zonas de la línea roja que son peligrosas 235 00:17:33,200 --> 00:17:35,901 Siguiente diapositiva, por favor. 236 00:17:35,925 --> 00:17:40,400 Así que voy a repasar las herramientas que utilizamos 237 00:17:40,400 --> 00:17:46,268 para hacer este mapa de la historia, los mapas interactivos y la herramienta de análisis. 238 00:17:46,292 --> 00:17:51,679 Y también voy a repasar... lo siento, perdón, 239 00:17:51,679 --> 00:17:56,048 el lenguaje de la Ley de Vivienda Justa que se incluye como parte de estas herramientas 240 00:17:56,072 --> 00:17:58,680 y el análisis de datos que nuestro equipo realizó. 241 00:17:59,280 --> 00:18:04,080 En primer lugar, quiero reconocer que este proyecto no habría sido posible 242 00:18:04,080 --> 00:18:08,400 sin el increíble trabajo realizado por el Proyecto de Cartografía de la Desigualdad. 243 00:18:08,400 --> 00:18:14,799 Aquí está la captura de pantalla de su mapa, esto fue una colaboración de los académicos en Virginia Tech, 244 00:18:14,799 --> 00:18:19,208 Johns Hopkins, la Universidad de Maryland y la Universidad de Richmond 245 00:18:19,232 --> 00:18:21,840 Charles mencionó que este era el primero de la serie, así que 246 00:18:21,840 --> 00:18:27,608 vayan al sitio de la EPA de los Estados Unidos y vean su seminario web si no lo han hecho todavía. 247 00:18:27,632 --> 00:18:32,495 Utilizando sus conjuntos de datos existentes pudimos traducirlo 248 00:18:32,519 --> 00:18:39,086 en mapas interactivos de ArcGIS, específicos de las ciudades de California que mencioné antes. 249 00:18:39,110 --> 00:18:41,599 Siguiente diapositiva, por favor. 250 00:18:42,799 --> 00:18:50,480 Aquí pueden ver un mapa de Sacramento, yuxtapuesto a las carreteras, ferrocarriles y puertos. 251 00:18:50,480 --> 00:18:53,137 Siguiente diapositiva, 252 00:18:53,161 --> 00:18:55,245 Aquí hay un mapa de Oakland. 253 00:18:55,269 --> 00:18:59,250 Cuando visites el mapa narrativo, podrás explorar las 8 ciudades, 254 00:18:59,274 --> 00:19:04,095 todas las ciudades de California, así que estas son sólo pequeñas capturas de pantalla. 255 00:19:04,119 --> 00:19:06,160 Siguiente diapositiva, por favor. 256 00:19:07,679 --> 00:19:11,600 Una de las piezas más intrigantes de los conjuntos de datos, 257 00:19:11,600 --> 00:19:18,799 en mi opinión, son las descripciones de las áreas incluidas en las evaluaciones realizadas 258 00:19:18,799 --> 00:19:22,160 por los evaluadores de Homeowners Loan Corporation. 259 00:19:22,160 --> 00:19:29,120 En el cuadro de texto superior, pueden ver las observaciones aclaratorias que incluyeron en su evaluación, 260 00:19:29,120 --> 00:19:35,520 dice: "No hay restricciones en la escritura y, aunque está zonificada para pequeños apartamentos 261 00:19:35,520 --> 00:19:39,520 las mejoras consisten en su totalidad en viviendas unifamiliares, muchas de las 262 00:19:39,520 --> 00:19:43,600 muestran una antigüedad extrema y un mantenimiento deficiente. 263 00:19:43,600 --> 00:19:47,440 Hay una concentración de residentes mexicanos en la zona, así como 264 00:19:47,440 --> 00:19:50,148 muchos negros y orientales. 265 00:19:50,172 --> 00:19:55,200 Lo mejor que se puede esperar de esta zona es que se convierta en una sección de negocios 266 00:19:55,200 --> 00:20:01,717 o una sección industrial. La zona se califica de rojo bajo" 267 00:20:01,741 --> 00:20:07,783 Los informes muestran que la raza se consideró explícitamente 268 00:20:07,807 --> 00:20:13,440 como un factor clave en estas evaluaciones con cualquier población 269 00:20:13,440 --> 00:20:19,108 significativa de minorías étnicas y raciales, lo que conlleva automáticamente a 270 00:20:19,132 --> 00:20:22,856 una calificación de alto riesgo, independientemente del estado del barrio. 271 00:20:22,880 --> 00:20:24,480 Siguiente diapositiva. 272 00:20:25,840 --> 00:20:34,088 Este tipo de lenguaje racial explícito, se suprimió en las versiones de 1947 y 1958 273 00:20:34,112 --> 00:20:39,047 del manual de suscripción de la Ley de Vivienda Justa, 274 00:20:39,071 --> 00:20:42,875 pero el lenguaje se volvió más implícito, 275 00:20:42,899 --> 00:20:48,748 aquí pueden ver las distintas capturas de pantalla extraídas del manual de suscripción de la FHA. 276 00:20:48,772 --> 00:20:53,280 Los pactos de protección se utilizaron para "proporcionar protección 277 00:20:53,280 --> 00:20:58,388 frente a las influencias ambientales adversas y, cuando se combina con una zonificación adecuada, 278 00:20:58,412 --> 00:21:03,868 proporcionar la máxima protección legal para garantizar que una zona residencial desarrollada 279 00:21:03,892 --> 00:21:09,008 mantenga las características deseables" 280 00:21:09,032 --> 00:21:16,799 Y en la captura de pantalla superior, verán que hacen referencia a la cita en grupos raciales armoniosos. 281 00:21:16,799 --> 00:21:22,559 Este término se utilizaba para englobar a los indígenas negros y a otras personas de color 282 00:21:22,559 --> 00:21:27,440 si... y es que no se dijo explícitamente. 283 00:21:27,840 --> 00:21:30,526 Siguiente diapositiva, por favor. 284 00:21:30,550 --> 00:21:38,000 Otra herramienta que se utilizó para nuestra cartografía de mapas interactivos y herramienta de análisis 285 00:21:38,000 --> 00:21:42,320 era CalEnviroScreen que Yana repasó antes, 286 00:21:42,320 --> 00:21:47,919 así que sólo voy a hacer un repaso rápido. CalEnviroScreen incluye 287 00:21:47,919 --> 00:21:51,360 cargas de contaminación y características de la población 288 00:21:51,360 --> 00:21:56,508 y todos estos datos se sitúan a nivel de sección censal 289 00:21:56,532 --> 00:22:01,440 y comparado con otros tramos censales dentro de California. 290 00:22:01,440 --> 00:22:07,120 Y aquí se puede ver que el rojo indicaría una mayor contaminación mientras que el verde es una menor contaminación, 291 00:22:07,120 --> 00:22:11,020 menos cargas de contaminación. Siguiente diapositiva. 292 00:22:11,044 --> 00:22:16,320 Así que toda esta información que acabo de mencionar 293 00:22:16,320 --> 00:22:21,760 está incluida en este mapa interactivo que pueden encontrar en nuestra página web. 294 00:22:21,760 --> 00:22:28,799 Las puntuaciones de CalEnviroScreen se han agregado para que encajen en estos mapas de exclusión de HOLC, 295 00:22:28,799 --> 00:22:33,605 también hay indicadores individuales de CalEnviroScreen incluidos aquí, 296 00:22:33,629 --> 00:22:36,480 Quiero decir que puedes activarlos y desactivarlos. 297 00:22:36,480 --> 00:22:39,468 Estos incluyen niveles de asma, residuos peligrosos, 298 00:22:39,492 --> 00:22:44,739 instalaciones de residuos peligrosos, uso de plaguicidas y mucho más. 299 00:22:44,763 --> 00:22:47,679 Al hacer clic en las zonas en rojo, 300 00:22:47,679 --> 00:22:52,000 puedes leer las aclaraciones que he mencionado antes, 301 00:22:52,000 --> 00:22:55,600 algunos incluso tienen enlaces en el botón de Más Información 302 00:22:55,600 --> 00:22:59,600 para ver la captura de pantalla del formulario original. 303 00:22:59,600 --> 00:23:03,679 También les animo a todos a que cuando exploren este mapa 304 00:23:03,679 --> 00:23:09,007 Para que tomen nota de dónde se cruzan las autopistas, las vías férreas y los puertos en estas zonas con líneas rojas. 305 00:23:09,031 --> 00:23:13,128 Esto se relaciona con el uso de diversas formas de barreras para mantener 306 00:23:13,152 --> 00:23:20,597 a los indígenas negros y a la gente de color en zonas más cargadas. 307 00:23:20,621 --> 00:23:23,840 Siguiente diapositiva, por favor. 308 00:23:25,120 --> 00:23:31,840 Ahora pasamos al análisis de los datos, que se incluyen en el mapa narrativo, 309 00:23:31,840 --> 00:23:38,447 aquí, en este gráfico, los barrios marcados en rojo están codificados por colores según su grado HOLC 310 00:23:38,471 --> 00:23:43,020 y trazados según sus puntuaciones CalEnviroScreen. 311 00:23:43,120 --> 00:23:47,039 La línea negra indica la media de la ciudad, 312 00:23:47,039 --> 00:23:52,799 pueden ver el rojo y el amarillo o creo que ven el naranja en tu pantalla, 313 00:23:52,799 --> 00:23:57,730 las zonas tienen generalmente una puntuación CalEnviroScreen más alta que la media de la ciudad, 314 00:23:57,754 --> 00:24:02,121 lo que significa que estos barrios experimentan una mayor carga de contaminación 315 00:24:02,145 --> 00:24:05,600 en comparación con las zonas verdes y azules 316 00:24:05,600 --> 00:24:11,440 que en general están por debajo de la puntuación media de la carga de contaminación de la ciudad. 317 00:24:12,320 --> 00:24:14,028 Siguiente diapositiva, por favor. 318 00:24:14,052 --> 00:24:21,849 Otro elemento de análisis que quería destacar es la demografía actual. 319 00:24:21,873 --> 00:24:26,960 Pensamos que era importante mostrar la demografía actual de las personas 320 00:24:26,960 --> 00:24:32,480 que viven dentro de estas zonas de color rojo que se determinaron en la década de 1930. 321 00:24:32,480 --> 00:24:37,360 Pueden ver aquí en la parte inferior el porcentaje de población, y en el eje Y 322 00:24:37,360 --> 00:24:40,880 está la raza y el grupo étnico. 323 00:24:40,880 --> 00:24:48,799 Y se puede ver aquí que los grupos de Nativos Americanos, Hispanos y Afroamericanos 324 00:24:48,799 --> 00:24:53,373 están más sobre representados en las zonas C y D, 325 00:24:53,397 --> 00:24:58,640 mientras que los grupos blancos están más sobrerrepresentados en la A y la B. 326 00:24:58,640 --> 00:25:03,440 Todavía hoy es cierto que la raza es un factor determinante 327 00:25:03,440 --> 00:25:05,615 en la carga medioambiental. 328 00:25:05,639 --> 00:25:09,839 Siguiente diapositiva, por favor. 329 00:25:10,080 --> 00:25:16,799 Otra herramienta que encontrarán como parte de este proyecto es la herramienta de análisis de líneas rojas de CalEPA. 330 00:25:16,799 --> 00:25:22,400 Aquí, puedes hacer zoom a una ciudad de tu elección en California 331 00:25:22,400 --> 00:25:29,200 y explorar los diversos datos de aplicación disponibles en el Portal de Sitios Regulados de la CalEPA. 332 00:25:29,200 --> 00:25:33,520 Esto incluye inspecciones, infracciones y medidas de ejecución. Datos para 333 00:25:33,520 --> 00:25:39,051 nuestros programas de agua, residuos peligrosos y otros programas medioambientales. 334 00:25:39,075 --> 00:25:42,480 Cuando elijas el tipo de datos que quieres ver, 335 00:25:42,480 --> 00:25:48,480 puedes hacer clic en las instalaciones para ver su estado de cumplimiento actual, 336 00:25:48,480 --> 00:25:52,880 y creo que es una herramienta increíblemente importante para utilizar, 337 00:25:52,880 --> 00:25:57,679 porque se puede ver donde nuestras prácticas medio ambientales han estado asignando nuestros recursos 338 00:25:57,679 --> 00:26:02,799 y donde hemos tenido más o menos impacto. 339 00:26:02,799 --> 00:26:13,640 Siguiente diapositiva, por favor. Gracias. 340 00:26:13,640 --> 00:26:15,562 Yana García: Gracias por eso, Jaimie. 341 00:26:15,586 --> 00:26:21,440 Así que voy a hablar aquí un poco más sobre 342 00:26:21,440 --> 00:26:26,887 nuestras conclusiones de este increíble trabajo, que Jaimie y el equipo de datos han realizado 343 00:26:26,911 --> 00:26:33,840 para CalEPA, como he mencionado, con respecto a los tres tipos de componentes fundacionales 344 00:26:33,840 --> 00:26:37,679 de nuestro enfoque de la equidad racial, que se informó considerablemente 345 00:26:37,679 --> 00:26:41,120 mediante nuestro trabajo con la Alianza Gubernamental para la Equidad Racial 346 00:26:41,120 --> 00:26:44,640 a partir de 2018 y hasta 2019, 347 00:26:44,640 --> 00:26:49,968 y es realmente crítico para nosotros ser capaces de identificar 348 00:26:49,992 --> 00:26:53,679 y nombrar el racismo sistémico cuando lo veamos. 349 00:26:53,679 --> 00:26:56,998 Combinando los mapas HOLC, como Jaimie acaba de describir 350 00:26:57,022 --> 00:27:01,600 con las puntuaciones de CalEnviroScreen, nos permitió hacer precisamente eso. 351 00:27:01,600 --> 00:27:06,320 Creo que para una buena parte de nuestro personal regulador del medio ambiente, 352 00:27:06,320 --> 00:27:16,349 Así como socios,las narrativas que se usan ampliamente en nuestra sociedad 353 00:27:16,373 --> 00:27:20,980 y en nuestros medios de comunicación, sobre cómo se manifiesta el racismo 354 00:27:20,980 --> 00:27:23,880 y cómo se manifiesta el racismo institucional y estructural 355 00:27:23,880 --> 00:27:29,200 tiende a centrarse mucho, por desgracia, en estos días, comprensiblemente, 356 00:27:29,200 --> 00:27:34,960 en la conducta policial, sobre la vigilancia de las comunidades de color 357 00:27:34,960 --> 00:27:38,960 ciertamente en las disparidades sanitarias en gran medida, 358 00:27:38,960 --> 00:27:42,197 y, en cierta medida, las disparidades económicas, 359 00:27:42,221 --> 00:27:48,640 pero no solemos asociar directamente el racismo sistémico con los factores ambientales. 360 00:27:48,640 --> 00:27:54,000 Y por eso era muy importante para nosotros poder identificar el lenguaje 361 00:27:54,000 --> 00:27:57,919 en el manifiesto y a través de los mapas HOLC 362 00:27:57,919 --> 00:28:03,033 con indicadores medioambientales que realmente resuenan para muchos 363 00:28:03,057 --> 00:28:09,440 de nuestros empleados a nivel estatal, regional y local. 364 00:28:09,440 --> 00:28:14,159 El uso de la lente de la equidad racial requiere que profundicemos en los datos, realmente. 365 00:28:14,159 --> 00:28:19,360 Hablamos mucho de esto a nivel nacional y estatal con respecto a 366 00:28:19,360 --> 00:28:23,679 la pandemia de Coronavirus a lo largo del año 2020 y cada vez más, 367 00:28:23,679 --> 00:28:29,347 o continuó este año en 2021, la importancia de recoger datos en torno a las 368 00:28:29,471 --> 00:28:31,660 disparidades raciales es fundamental. 369 00:28:31,760 --> 00:28:38,320 No podemos abordar los problemas que existen sin identificarlos o rastrearlos efectivamente 370 00:28:38,320 --> 00:28:44,640 a lo largo del tiempo, por lo que poder mejorar el tipo de datos que recogemos, 371 00:28:44,640 --> 00:28:48,468 poder mostrar qué datos demográficos de la raza, qué racismo institucional está ocurriendo 372 00:28:48,492 --> 00:28:52,480 y el racismo sistémico a lo largo del tiempo, 373 00:28:52,480 --> 00:28:57,679 es realmente importante para nosotros para poder abordarlo en el futuro. 374 00:28:57,679 --> 00:29:01,481 Y de nuevo, esto nos da la oportunidad de una mayor colaboración con 375 00:29:01,505 --> 00:29:07,405 socios afines, con gente que está interesada en hacer el mismo trabajo, o uno similar, 376 00:29:07,429 --> 00:29:14,000 a través de sus agencias. E incluye asociaciones con organizaciones de base comunitaria. 377 00:29:14,000 --> 00:29:20,399 Creo que, para muchos de nosotros en el gobierno, puede ser novedoso hablar explícitamente de la raza, 378 00:29:20,399 --> 00:29:23,520 muchos de nuestros estados, incluidos nosotros en California 379 00:29:23,520 --> 00:29:27,488 y sabemos que estados como Michigan y varios otros tienen límites para lo que 380 00:29:27,512 --> 00:29:32,481 podemos hacer en términos de, y ciertamente el gobierno federal también lo hace, 381 00:29:32,505 --> 00:29:37,809 en cuanto a la utilización de la raza, como factor explícito para asignar fondos en algunos casos, 382 00:29:37,833 --> 00:29:43,919 para asignar beneficios en otros, por lo que es un área en la que necesitamos 383 00:29:43,919 --> 00:29:49,348 la colaboración, necesitamos intercambiar las lecciones aprendidas de nuestros enfoques, 384 00:29:49,372 --> 00:29:53,760 en términos de cómo pensamos y vemos la raza a través de nuestro trabajo programático, 385 00:29:53,760 --> 00:29:57,840 a través de la priorización de nuestros recursos, y cómo 386 00:29:57,840 --> 00:30:01,039 estamos monitoreando y siguiendo el progreso. 387 00:30:01,039 --> 00:30:05,448 Quiero señalar que habrá un seminario web en California próximamente, 388 00:30:05,472 --> 00:30:08,458 Jaimie no estoy seguro de que tengas detalles sobre esto, 389 00:30:08,482 --> 00:30:12,703 pero nos gustaría seguir mostrando esta herramienta en particular 390 00:30:12,727 --> 00:30:18,000 y pensar en cómo podemos desarrollar herramientas adicionales. 391 00:30:20,559 --> 00:30:25,200 Charles Lee: Gracias por eso, y creo que queremos pasar a la siguiente diapositiva, 392 00:30:25,200 --> 00:30:28,799 Matt para el debate moderado. 393 00:30:28,799 --> 00:30:32,808 Y pueden encontrar la información de contacto aquí. 394 00:30:32,832 --> 00:30:37,360 Permítanme empezar agradeciendo por esa gran presentación, y 395 00:30:37,360 --> 00:30:42,000 y permítanme empezar retrocediendo un poco. 396 00:30:42,000 --> 00:30:47,600 Sólo... este proyecto a lo largo del compromiso de la CalEPA con la equidad racial, 397 00:30:47,600 --> 00:30:53,760 en la relación de CalEPA con las líneas gubernamentales sobre raza y equidad, 398 00:30:53,760 --> 00:31:00,914 así que, dentro de ese contexto, ¿por qué escogimos centrarnos en el tema de las líneas rojas? 399 00:31:00,938 --> 00:31:03,997 E¿Qué era tan poderoso sobre este tema 400 00:31:04,021 --> 00:31:10,159 que ayudó a avanzar en la conversación sobre la equidad racial? 401 00:31:10,720 --> 00:31:15,679 Yana García: Sabes, quiero volver a agradecerte por la pregunta, Charles. 402 00:31:15,679 --> 00:31:19,519 Quiero volver a hablar de los socios con los que trabajamos en Stockton, 403 00:31:19,519 --> 00:31:25,240 y lo increíblemente importante que era su perspectiva 404 00:31:25,264 --> 00:31:29,919 y dar crédito a organizaciones como Little Manila Rising. 405 00:31:29,919 --> 00:31:35,200 Que francamente ya han hecho sus mapas comparativos de líneas rojas 406 00:31:35,200 --> 00:31:41,679 y estamos realmente interesados en entender, lo que la historia 407 00:31:41,679 --> 00:31:45,988 del desarrollo de una ciudad como Stockton, puede decirnos sobre las razones detrás 408 00:31:46,012 --> 00:31:50,747 de la persistencia de las cargas ambientales en las comunidades que lo hacen, y por qué 409 00:31:50,771 --> 00:31:58,261 vemos una y otra vez, en la mayoría de las ciudades de Estados Unidos 410 00:31:58,285 --> 00:32:04,559 la misma demografía de personas que se ven afectadas por la fuerte carga de contaminación 411 00:32:04,559 --> 00:32:07,108 de diversos sectores industriales. 412 00:32:07,132 --> 00:32:17,168 Así que la comparación de los números rojos, casi vino más de la información que recopilamos 413 00:32:17,192 --> 00:32:22,799 de socios externos, incluidos nuestros socios comunitarios en la ciudad de Stockton, 414 00:32:22,799 --> 00:32:27,382 y mucha de la energía que se estaba acumulando en ese momento. 415 00:32:27,406 --> 00:32:31,039 Creo que, a través de nuestro trabajo en la Alianza Gubernamental para la Equidad Racial, 416 00:32:31,039 --> 00:32:36,988 y el trabajo que ha hecho Charles, durante las últimas décadas para hablar 417 00:32:37,012 --> 00:32:45,467 de la persistencia de la raza, como el factor más determinante 418 00:32:45,491 --> 00:32:50,080 en la exposición a cosas como los tóxicos, a la contaminación del aire 419 00:32:50,080 --> 00:32:52,983 al agua potable contaminada, etc. 420 00:32:53,007 --> 00:32:59,047 Así que para nosotros era muy importante entender la historia de por qué es así, 421 00:32:59,071 --> 00:33:06,080 y comenzar un debate sobre qué es lo que hacemos en el día a día, 422 00:33:06,080 --> 00:33:15,319 que podría influir en el futuro de este tipo de cuestiones que afectan a las comunidades 423 00:33:15,419 --> 00:33:16,620 de color en particular. 424 00:33:16,720 --> 00:33:21,988 Así que quiero dejar claro que no fue del todo nuestra idea, 425 00:33:22,012 --> 00:33:25,840 ciertamente fue una idea que surgió de las asociaciones que han 426 00:33:25,840 --> 00:33:30,067 sido realmente fructíferas para nosotros y que realmente han dado una mirada 427 00:33:30,091 --> 00:33:36,799 y arrojar luz sobre estas cuestiones que han sido ignoradas durante demasiado tiempo. 428 00:33:36,799 --> 00:33:39,051 Charles Lee: Genial, gracias. 429 00:33:39,075 --> 00:33:45,352 Permítanme empezar a centrarme en algunos aspectos concretos del proyecto 430 00:33:45,676 --> 00:33:52,000 y una de las cosas que realmente me llamó la atención, fue su capacidad para mostrar 431 00:33:52,000 --> 00:33:56,899 la relación cuantitativa entre las zonas en rojo 432 00:33:56,923 --> 00:34:01,679 y las condiciones ambientales actuales utilizando CalEnviroScreen. 433 00:34:01,679 --> 00:34:10,480 Entonces, ¿por qué era importante demostrar esta relación cuantitativa? 434 00:34:13,679 --> 00:34:17,918 Yana García: Sí, así que creo que una de las cosas que ha sido realmente importante 435 00:34:17,918 --> 00:34:26,480 para nosotros, en general, en términos de mejorar 436 00:34:26,480 --> 00:34:31,364 simplemente la transparencia, como cuestión general en todo el gobierno, 437 00:34:31,388 --> 00:34:37,833 y ciertamente en toda la CalEPA, en nuestro trabajo con los socios locales y regionales, 438 00:34:37,857 --> 00:34:46,159 es pensar en cómo medimos y mostramos el progreso 439 00:34:46,159 --> 00:34:53,679 y construir una relación directa, entre lo que nuestro trabajo está generando 440 00:34:53,679 --> 00:34:58,079 ambientalmente y esto es algo realmente importante. 441 00:34:58,079 --> 00:35:01,040 Para muchas de nuestras partes interesadas en la Justicia Ambiental 442 00:35:01,040 --> 00:35:04,560 así como a muchas de nuestras partes interesadas en general, 443 00:35:04,560 --> 00:35:12,880 es importante saber cómo nuestras inspecciones, cómo nuestro trabajo en el ámbito normativo, 444 00:35:12,880 --> 00:35:17,788 producen resultados beneficiosos. 445 00:35:17,812 --> 00:35:26,000 Y aunque CalEnviroScreen no es necesariamente una herramienta diseñada 446 00:35:26,000 --> 00:35:28,488 para medir el progreso en el tiempo, 447 00:35:28,512 --> 00:35:35,199 gran parte de la puntuación relativa, para indicar dónde existen disparidades 448 00:35:35,599 --> 00:35:39,548 nos dice mucho sobre cómo podemos enfocar nuestros esfuerzos de manera diferente, 449 00:35:39,672 --> 00:35:41,520 y si siquiera estamos moviendo la aguja, 450 00:35:41,520 --> 00:35:47,627 en términos de cerrar la brecha entre los que están desproporcionadamente expuestos 451 00:35:47,651 --> 00:35:50,100 a cargas de contaminación más pesadas y los que no lo están. 452 00:35:50,400 --> 00:35:56,428 Así que la relación cuantitativa era importante para nosotros, para vincularla efectivamente 453 00:35:56,452 --> 00:35:59,761 Con el tipo de medidas confiables y fundamentales 454 00:35:59,785 --> 00:36:05,354 que deberíamos tener en cuenta como reguladores del medio ambiente, tanto 455 00:36:05,378 --> 00:36:09,556 desde el punto de vista de la priorización de los recursos, 456 00:36:09,580 --> 00:36:14,497 como el de comprender lo que esa priorización podría producir con el tiempo 457 00:36:14,521 --> 00:36:21,628 y pensar realmente en cómo podríamos enfocar los usos de CalEnviroScreen 458 00:36:21,652 --> 00:36:27,599 de una manera que nos permita afinar algunas de estas puntuaciones que hemos visto 459 00:36:27,599 --> 00:36:32,000 a través de la práctica de trazar líneas rojas 460 00:36:32,000 --> 00:36:36,427 Charles Lee: Gracias, así que hay otro aspecto de esto 461 00:36:36,451 --> 00:36:42,341 y tu mencionaste esto en torno a las iniciativas para llevar a cabo la educación 462 00:36:42,365 --> 00:36:46,339 alrededor del contenido de este proyecto, 463 00:36:46,363 --> 00:36:51,760 y uno de ellos es el taller que se celebrará en agosto, 464 00:36:51,760 --> 00:36:57,988 ¿puedes describir estos y otros esfuerzos? 465 00:36:58,012 --> 00:37:03,236 Jaimie Huynh: Puedo intervenir aquí, para describir el seminario web de agosto 466 00:37:03,260 --> 00:37:05,599 al que te refieres, Charles. 467 00:37:05,599 --> 00:37:11,440 Así que este es nuestro seminario web específico para California llamado Contaminación y Prejuicios, 468 00:37:11,440 --> 00:37:14,794 pasar de las líneas rojas a la revitalización, 469 00:37:14,818 --> 00:37:22,720 y está programado para el 19 de agosto de 10 AM a 12 PM hora del Pacífico, 470 00:37:22,720 --> 00:37:29,680 y está organizado por CalEPA, el Distrito de Gestión de la Calidad del Aire del Área de la Bahía y la EPA de los Estados Unidos, 471 00:37:29,680 --> 00:37:33,808 aquí volvemos a explorar el proyecto de contaminación y prejuicios, 472 00:37:33,832 --> 00:37:35,892 haciendo una inmersión más profunda 473 00:37:36,016 --> 00:37:41,368 y trabajando con nuestras comunidades de Justicia Ambiental en todo el estado 474 00:37:41,392 --> 00:37:47,515 para escuchar sus historias, para entender las injusticias históricas 475 00:37:47,539 --> 00:37:52,640 que han contribuido a las cargas medioambientales, 476 00:37:52,720 --> 00:37:57,867 y no sólo reunir estas historias, 477 00:37:57,891 --> 00:38:02,800 sino también explorar qué cambios hay que hacer 478 00:38:02,800 --> 00:38:11,198 para garantizar que tengan comunidades sanas y seguras en las que vivir, 479 00:38:11,222 --> 00:38:18,160 y creo que también tendremos a Mustafa Ali como uno de nuestros principales oradores 480 00:38:18,160 --> 00:38:24,400 y creo que Yana y Verónica Edie también formarán parte de estos paneles. 481 00:38:25,359 --> 00:38:26,825 Charles Lee: Gracias. 482 00:38:26,849 --> 00:38:35,570 Así que una cosa a destacar, es la descripción de la parte del proyecto 483 00:38:35,593 --> 00:38:40,440 que habla del lenguaje implícitamente racista, 484 00:38:40,640 --> 00:38:47,920 que persiste en muchos documentos, 485 00:38:47,920 --> 00:38:54,100 desde el punto de vista de la lucha contra la injusticia ambiental 486 00:38:54,124 --> 00:39:01,839 o lograr la Justicia Ambiental, ¿por qué crees que es importante? 487 00:39:03,440 --> 00:39:07,600 Yana García: Puedo tomar parte en esto y, por favor, siéntete libre de agregar algo Jaimie. 488 00:39:07,700 --> 00:39:17,280 Así que creo que parte de la razón se remonta a la cuestión general de por qué 489 00:39:17,280 --> 00:39:21,108 escarbar en esta historia es tan importante. 490 00:39:21,132 --> 00:39:30,688 Parte del reto al que nos enfrentamos a menudo, como personal del gobierno, 491 00:39:30,712 --> 00:39:34,079 como agencias gubernamentales, agencias reguladoras, 492 00:39:34,079 --> 00:39:41,748 es que nuestras normas deben ser ostensiblemente objetivas, 493 00:39:41,772 --> 00:39:47,839 y no deberíamos ser... deberían ser iguales y objetivas, supongo, 494 00:39:47,839 --> 00:39:54,880 y por eso es una de las razones, por las que ha sido tan difícil 495 00:39:54,880 --> 00:39:59,608 para muchos defensores de la Justicia Ambiental de las comunidades de color, 496 00:39:59,632 --> 00:40:07,280 para poder impulsar a nuestras entidades gubernamentales para progresar 497 00:40:07,280 --> 00:40:12,914 en términos de cerrar la brecha y abordar las disparidades. 498 00:40:12,938 --> 00:40:19,839 Vivimos en este mundo donde no reconocemos realmente, 499 00:40:19,839 --> 00:40:26,560 esta transición del racismo sistémico explícito que existía hacia este 500 00:40:26,560 --> 00:40:32,579 racismo sistémico más implícito y objetivo 501 00:40:32,603 --> 00:40:34,540 que nos queda hoy. 502 00:40:34,640 --> 00:40:41,680 Así que creo que el lenguaje y, el seguimiento del lenguaje en general, 503 00:40:41,680 --> 00:40:47,792 ha sido realmente informativo para nosotros, sólo para entender la historia. 504 00:40:47,816 --> 00:40:54,215 Hay mucha gente que no conoce esta historia en absoluto, 505 00:40:54,239 --> 00:40:57,420 acerca del lenguaje explícito e implícito y que francamente puede 506 00:40:57,520 --> 00:41:00,560 estar aprendiendo sobre la discriminación a través de las líneas rojas por primera vez, 507 00:41:00,560 --> 00:41:05,967 y a esa gente le vendría muy bien hacer seguimiento del lenguaje a lo largo del tiempo 508 00:41:05,991 --> 00:41:11,760 para entender la relación directa entre nuestros requisitos de zonificación, 509 00:41:11,760 --> 00:41:16,119 nuestro enfoque sobre el uso del suelo, etc. 510 00:41:16,119 --> 00:41:20,368 Jaimie, ¿tienes algo que añadir? 511 00:41:20,392 --> 00:41:26,079 Jaimie Huynh: No, creo que lo has cubierto todo, gracias. 512 00:41:26,079 --> 00:41:29,548 Charles Lee: Así que sólo para cerrar esta discusión, 513 00:41:29,572 --> 00:41:36,165 nos queda una pregunta general sobre la relación entre este proyecto, 514 00:41:36,189 --> 00:41:42,985 este tipo de información en la búsqueda de la CalEPA para lograr la Justicia Ambiental. 515 00:41:43,009 --> 00:41:48,400 Hay una multitud de mandatos de Justicia Ambiental en California, 516 00:41:48,400 --> 00:41:57,015 incluyendo el uso de la tierra, la planificación y el Grupo de Trabajo de la CalEPA para la Aplicación 517 00:41:57,039 --> 00:42:09,888 de las Leyes Ambientales y muchas otras cosas, así que habla de esta relación, en general. 518 00:42:10,012 --> 00:42:16,330 Yana García: Claro, así que creo que la relación... probablemente la más común, 519 00:42:16,454 --> 00:42:20,984 a través de varias de nuestras iniciativas de Justicia Ambiental, 520 00:42:21,008 --> 00:42:25,119 tanto a nivel estatal como a nivel local y regional, 521 00:42:25,119 --> 00:42:32,560 al aplicar leyes como la SB 1000, que para los que no estén familiarizados, que probablemente sean muchos, 522 00:42:32,560 --> 00:42:36,428 siempre tenemos estos números de factura con los que nos referimos a las cosas, 523 00:42:36,452 --> 00:42:42,800 pero me refiero a que para la mayoría de la gente no tiene sentido un elemento de Justicia Ambiental 524 00:42:42,800 --> 00:42:47,588 en todos los planes generales, por lo que realmente requiere que los responsables de la toma de decisiones sobre el uso del suelo 525 00:42:47,712 --> 00:42:52,400 desarrollen un elemento de Justicia Ambiental al actualizar 526 00:42:52,400 --> 00:42:58,880 sus planes de acción climática. O dos o más elementos en sus planes en general. 527 00:42:58,880 --> 00:43:06,480 Realmente nos ha dado una especie de base sobre cómo queremos enfocar estos 528 00:43:06,480 --> 00:43:09,459 análisis de Justicia Ambiental. 529 00:43:09,483 --> 00:43:14,480 Nos permite ser, creo, un poco más interseccionales 530 00:43:14,480 --> 00:43:21,386 en la forma de pensar sobre los diversos factores, que influyen en las disparidades 531 00:43:21,410 --> 00:43:27,040 que vemos hoy en día y desde el punto de vista del uso del suelo y la planificación en particular, 532 00:43:27,040 --> 00:43:34,228 así como desde un punto de vista de priorización geoespacial. 533 00:43:34,252 --> 00:43:40,114 Francamente te permite afinar en áreas muy parecidas a una herramienta como CalEnviroScreen, 534 00:43:40,138 --> 00:43:44,960 donde estamos viendo los tramos del censo con mayor puntuación, por ejemplo, 535 00:43:44,960 --> 00:43:51,599 podemos mirar estas zonas, que en muchos casos realmente no han cambiado 536 00:43:51,599 --> 00:44:00,538 y así nos da la capacidad de entender dónde queremos priorizar nuestros esfuerzos, 537 00:44:00,562 --> 00:44:05,345 dónde queremos pensar en imaginar algo diferente, 538 00:44:05,369 --> 00:44:11,280 donde queremos comprometer a los miembros de la comunidad con las organizaciones comunitarias 539 00:44:11,280 --> 00:44:14,198 para imaginar un futuro diferente. 540 00:44:14,222 --> 00:44:16,968 Existen recursos de mitigación 541 00:44:16,992 --> 00:44:23,292 que tenemos que apuntar en estas áreas, hay recursos de ecologización, que al 542 00:44:23,316 --> 00:44:27,237 menos para nosotros en California son cada vez más importantes para 543 00:44:27,361 --> 00:44:31,180 evitar, por supuesto, los impactos del calentamiento 544 00:44:31,280 --> 00:44:38,480 y también como amortiguadores de la contaminación atmosférica y la captura de carbono, etc, 545 00:44:38,480 --> 00:44:44,640 y una multitud de otras cosas, en las que podemos pensar en términos de inversiones 546 00:44:44,640 --> 00:44:49,814 en estas comunidades, por lo que nos ofrece una nueva lente, diría yo, en términos de ver 547 00:44:49,838 --> 00:44:53,758 y pensar en nuestros esfuerzos de Justicia Ambiental 548 00:44:53,782 --> 00:44:57,420 en la planificación estatal, regional y local. 549 00:44:59,520 --> 00:45:07,520 Charles Lee: Así que, creo que Sabrina ahora te toca a ti, con las preguntas y del público. 550 00:45:09,760 --> 00:45:13,200 Sabrina Johnson: Bien, buenas tardes, sí, muchas gracias, y tenemos 551 00:45:13,200 --> 00:45:16,160 un montón de grandes preguntas. 552 00:45:16,160 --> 00:45:24,240 Empezaré con una y se la daré a Yana, si quiere, 553 00:45:24,240 --> 00:45:25,988 y esto es de un participante anónimo. 554 00:45:26,012 --> 00:45:32,480 ¿Existen otras opciones de datos de referencia que capten el racismo histórico y sistémico 555 00:45:32,480 --> 00:45:36,400 para las zonas en las que no hay datos de líneas rojas? 556 00:45:36,400 --> 00:45:42,275 Yana García: Esta pregunta me agrada mucho, porque quería mencionar en algún momento 557 00:45:42,299 --> 00:45:49,547 que por supuesto tenemos muchas comunidades para las que este tipo de datos no existe claramente. 558 00:45:49,571 --> 00:45:56,683 Así que voy a responder a esto a través de algunos ejemplos de comunidades 559 00:45:56,707 --> 00:46:02,600 donde no tenemos necesariamente estos mapas rediseñados 560 00:46:02,700 --> 00:46:08,283 o la documentación histórica de una práctica explícita de marginación mediante líneas rojas, 561 00:46:08,307 --> 00:46:16,748 pero tenemos una historia documentada sobre el uso de la tierra en general 562 00:46:16,772 --> 00:46:21,119 que puede no haber caído en la práctica líneas rojas per se, 563 00:46:21,119 --> 00:46:26,000 pero eso nos muestra un tipo de discriminación 564 00:46:26,000 --> 00:46:29,357 muy similar. 565 00:46:29,381 --> 00:46:34,168 Un ejemplo son las Colonias que existen en Texas, 566 00:46:34,192 --> 00:46:39,680 existen en los lugares del suroeste, como en las zonas de California 567 00:46:39,680 --> 00:46:43,148 que hoy no están incorporadas. 568 00:46:43,172 --> 00:46:46,640 Algunos ejemplos de comunidades como 569 00:46:46,640 --> 00:46:49,680 como Matheny Tract en el valle de San Joaquín. 570 00:46:49,680 --> 00:46:55,668 Tenemos una serie de comunidades agrícolas rurales donde no se 571 00:46:55,692 --> 00:46:57,879 aplicaba necesariamente el trazado de líneas rojas, 572 00:46:58,079 --> 00:47:02,240 esta práctica precisa no se aplicó necesariamente. 573 00:47:02,240 --> 00:47:10,560 Pero existían pactos restrictivos y estos pueden ser documentados. 574 00:47:10,560 --> 00:47:19,427 Pueden ser rastreados, si no por documentos gubernamentales explícitos, ciertamente por historias orales, 575 00:47:19,451 --> 00:47:22,640 y a menudo incluso por documentos gubernamentales explícitos también, 576 00:47:22,640 --> 00:47:26,720 donde la gente de color no estaba permitida, 577 00:47:26,720 --> 00:47:32,348 especialmente a los negros y a los indígenas, no se les permitía vivir en el área 578 00:47:32,372 --> 00:47:38,880 urbanizada de una ciudad como la de Fresno, por ejemplo, 579 00:47:38,880 --> 00:47:44,559 y fueron empujados a las afueras y vivieron en estas comunidades marginadas 580 00:47:44,559 --> 00:47:48,268 que siguen existiendo en la actualidad 581 00:47:48,292 --> 00:47:51,359 que carecen de conexión de agua potable, 582 00:47:51,359 --> 00:47:56,400 que carecen de acceso al saneamiento, que pueden tener opciones de vivienda deficientes, 583 00:47:56,400 --> 00:48:00,720 y que suelen ser zonas donde aún viven comunidades de color, 584 00:48:00,720 --> 00:48:09,468 por lo que es posible que no tengamos el mismo patrón explícito que vemos en la práctica de las líneas rojas per se, 585 00:48:09,492 --> 00:48:12,800 pero tenemos un patrón de uso del suelo muy similar 586 00:48:12,800 --> 00:48:16,720 en términos de convenios restrictivos y de dónde se permite vivir a la gente o no, 587 00:48:16,720 --> 00:48:21,359 y donde se proporcionó la conectividad a la infraestructura esencial 588 00:48:21,359 --> 00:48:25,839 y considerando que como agencias gubernamentales, ahora es nuestra responsabilidad 589 00:48:25,839 --> 00:48:28,588 solucionar la falta de conectividad de las infraestructuras que existe 590 00:48:28,612 --> 00:48:31,200 para estas comunidades que siguen en gran medida, si no exclusivamente 591 00:48:31,200 --> 00:48:35,599 , siendo las comunidades de color. 592 00:48:35,599 --> 00:48:39,520 Sabrina Johnson: Bien, gracias, el siguiente comentario y pregunta es de un nombre con el que 593 00:48:39,520 --> 00:48:47,359 podemos estar familiarizados. EsJill Harrison, y si quieres responder, Jaimie. 594 00:48:47,359 --> 00:48:51,520 Muchas gracias por este importante trabajo y presentación, 595 00:48:51,520 --> 00:48:56,720 ¿puedes señalar algunas formas concretas en las que este trabajo ha dado forma a la aplicación de la ley? 596 00:48:56,720 --> 00:49:04,160 ¿La elaboración de normas u otros trabajos de regulación en California? ¿O cómo podría hacerlo? 597 00:49:08,880 --> 00:49:13,119 Jaimie Huynh: Gracias por la pregunta, Sabrina y Jill, 598 00:49:13,119 --> 00:49:19,508 Tal vez yo pueda hablar sobre la aplicación de la ley y Yana puede complementar. 599 00:49:19,532 --> 00:49:27,359 Yana había mencionado antes un ejemplo de cuando trabajamos en Stockton, 600 00:49:27,359 --> 00:49:29,988 donde trabajamos con ellos en la aplicación de las leyes ambientales 601 00:49:30,012 --> 00:49:34,720 y todos los demás proyectos de racismo sistémico, 602 00:49:34,720 --> 00:49:44,043 y creo que aquí es donde se aportó mucha educación a nuestro personal de aplicación, 603 00:49:44,067 --> 00:49:48,592 mucho de nuestro personal de aplicación de la ley nunca había oído hablar de líneas rojas 604 00:49:48,616 --> 00:49:54,720 y creo que este tipo de educación es increíblemente importante, 605 00:49:54,720 --> 00:50:03,547 porque las prácticas de uso del suelo son importantes y repercuten en la carga de contaminación ambiental 606 00:50:03,571 --> 00:50:07,637 y las cargas ambientales no están aisladas 607 00:50:07,661 --> 00:50:10,160 se ven afectadas por muchos otros factores, 608 00:50:10,160 --> 00:50:15,059 y presentar eso al aire libre fue educativo 609 00:50:15,083 --> 00:50:17,820 e impactante para nuestro personal de aplicación. 610 00:50:17,920 --> 00:50:24,559 Yana, ¿quieres añadir algo más sobre algún otro permiso o.…? 611 00:50:24,559 --> 00:50:29,467 Yana García: Sí, quiero decir, y hola Jill, me alegro de saber de ti 612 00:50:29,491 --> 00:50:37,040 Yo diría, que ahora mismo no creo que lo hayamos aplicado 613 00:50:38,000 --> 00:50:46,000 explícitamente todavía en las permisologías, 614 00:50:46,720 --> 00:50:52,839 Espero que de forma similar a cuando desarrollamos por primera vez CalEnviroScreen, 615 00:50:52,839 --> 00:51:00,640 y sus impactos acumulativos, el marco que 616 00:51:00,640 --> 00:51:03,148 subyace a esa herramienta era imprevisible 617 00:51:03,172 --> 00:51:08,787 Creo que las muchas formas en que, tanto la legislatura y nosotros, 618 00:51:08,811 --> 00:51:18,720 en la administración, seríamos capaces de aplicar la herramienta en muchos contextos. 619 00:51:18,720 --> 00:51:24,494 El trazado de líneas rojas… Creo que el alcance del análisis 620 00:51:24,518 --> 00:51:30,480 que hemos perfeccionado a través del proyecto de contaminación y prejuicios, 621 00:51:30,480 --> 00:51:34,800 y el trabajo de Jaimie y el equipo, es relativamente nuevo todavía, 622 00:51:34,800 --> 00:51:43,359 así que como acaba de salir este año pasado realmente estaba en desarrollo en 2019. 623 00:51:43,359 --> 00:51:48,868 Y creo que todavía no hemos visto todo la información que puede ofrecer, 624 00:51:48,892 --> 00:51:54,691 más allá de ser un catalizador para algunas de las conversaciones de base 625 00:51:54,815 --> 00:51:59,019 que esperamos que conduzcan a algo más 626 00:51:59,119 --> 00:52:05,119 idealmente una capa adicional de cómo priorizamos las cosas, de cómo reconocemos 627 00:52:05,119 --> 00:52:13,988 la necesidad de trabajar seriamente, para reparar algunas de las cargas institucionales 628 00:52:14,012 --> 00:52:16,720 y las cargas sistémicas que vemos que persisten. 629 00:52:16,720 --> 00:52:20,079 Así que esperamos que haya más en el futuro, 630 00:52:20,079 --> 00:52:25,359 no hemos visto aún ese manifiesto maduro, diría yo. 631 00:52:25,599 --> 00:52:28,800 Sabrina Johnson: Muy bien, gracias, y la siguiente pregunta es de 632 00:52:28,800 --> 00:52:33,995 y por favor, perdóname si he pronunciado mal tu nombre, es Ate Pentaya. 633 00:52:34,019 --> 00:52:46,960 ¿Sabe usted si otros estados están haciendo lo mismo, ya que los datos están ahí? 634 00:52:46,960 --> 00:52:49,408 Yana García: Yo no lo sé, pero se le preguntaría a mis colegas, 635 00:52:49,432 --> 00:52:55,270 a Jaimie seguro y tal vez incluso a ti Charles, si estás al tanto de otros estados 636 00:52:55,294 --> 00:53:00,888 ciertamente ha habido... estos mapas existen para el país, ¿verdad? 637 00:53:00,912 --> 00:53:07,920 Así que, sin duda, hay otros esfuerzos en marcha. 638 00:53:09,119 --> 00:53:11,803 Charles Lee: Puedo... Jaimie adelante, por favor. 639 00:53:11,827 --> 00:53:17,440 Jaimie Huynh: En realidad, no conozco ningún otro esfuerzo, así que Charles, por favor. 640 00:53:17,440 --> 00:53:19,959 Charles Lee: Sí, quiero decir que creo que una de las cosas, y ningún 641 00:53:19,959 --> 00:53:25,007 estado ha llegado a profundizar tanto como California. 642 00:53:25,231 --> 00:53:30,240 Pero nos comprometemos con los estados de todo el país, y una de las claves 643 00:53:30,240 --> 00:53:35,271 y hablamos con ellos sobre este trabajo y averiguamos cómo pueden 644 00:53:35,295 --> 00:53:38,436 incorporarse a su formación en torno a la Justicia Ambiental, 645 00:53:38,460 --> 00:53:42,240 y una de las primeras cosas que todos preguntan es cómo 646 00:53:42,240 --> 00:53:47,368 podemos obtener estos mapas y estas superposiciones para sus propios estados. 647 00:53:47,392 --> 00:53:56,559 Así que hay un enorme interés en este tema y creo que una profunda resonancia. 648 00:53:56,559 --> 00:54:00,480 Sabrina Johnson: Sí, y nuestra siguiente pregunta viene de un participante anónimo, 649 00:54:00,480 --> 00:54:07,427 que pregunta: ¿Cómo pueden la comunidad y la ciencia ciudadana utilizar esta opción para contar historias? 650 00:54:07,551 --> 00:54:11,939 ¿para obtener datos reales para el cambio de políticas? 651 00:54:12,079 --> 00:54:13,867 Tal vez Yana... 652 00:54:13,891 --> 00:54:21,599 Yana García: Claro, bueno, como he mencionado, creo que lo primero y más importante es 653 00:54:21,599 --> 00:54:28,800 reconocer que de muchas maneras, las comunidades ya lo han hecho 654 00:54:28,800 --> 00:54:34,428 y realmente quiero reconocer que, al menos para nosotros en CalEPA, las organizaciones comunitarias 655 00:54:34,452 --> 00:54:39,405 y los socios comunitarios fueron el impulso para hacer esto 656 00:54:39,529 --> 00:54:45,147 en primer lugar, y coincidió con algunos esfuerzos paralelos que teníamos en marcha, 657 00:54:45,171 --> 00:54:50,700 pero ciertamente es algo que creo que varios de nuestros socios comunitarios, 658 00:54:50,724 --> 00:54:56,629 y pienso en gente incluso como la Sra. Margaret Gordon, en el oeste de Oakland, del Proyecto 659 00:54:56,653 --> 00:54:59,200 de indicadores ambientales del oeste de Oakland, 660 00:54:59,200 --> 00:55:03,200 que constantemente sacan a relucir las líneas rojas 661 00:55:03,200 --> 00:55:10,240 como un punto clave a la hora de considerar cualquier conversación sobre el uso del suelo, 662 00:55:10,240 --> 00:55:13,599 mitigación y priorización. 663 00:55:13,599 --> 00:55:21,947 Creo que el valor para contar historias es inmenso, 664 00:55:21,971 --> 00:55:28,712 especialmente en un momento como el actual en el que creo que hay una especie de ventana 665 00:55:28,736 --> 00:55:35,119 de oportunidad, si se quiere, para hablar de algunos de estos temas de forma más explícita. 666 00:55:35,119 --> 00:55:39,680 Lo digo en el entendimiento de que muchos, 667 00:55:39,680 --> 00:55:45,748 parece que muchos de nosotros llevamos hablando de estos temas desde siempre, 668 00:55:45,772 --> 00:55:49,040 durante varias décadas, pero creo que 669 00:55:49,040 --> 00:55:54,008 hay una apertura a reconocer algo de esta historia al menos 670 00:55:54,132 --> 00:55:56,126 desde el punto de vista gubernamental. 671 00:55:56,150 --> 00:55:58,079 Espero que esto continúe, 672 00:55:58,079 --> 00:56:04,400 Espero que sigamos viendo crecer a esas organizaciones comunitarias, 673 00:56:04,400 --> 00:56:10,079 grupos de residentes, los miembros de la comunidad han utilizado durante mucho tiempo la narrativa de la exclusión social 674 00:56:10,079 --> 00:56:14,928 para señalar estas disparidades que persisten 675 00:56:14,952 --> 00:56:21,688 y hacer que los organismos gubernamentales rindan cuentas de algunas de los estándares explícitos 676 00:56:21,712 --> 00:56:28,488 y luego cada vez más implícitos que llevaron al racismo institucional 677 00:56:28,512 --> 00:56:31,227 que vemos hoy en la práctica en el día a día. 678 00:56:31,251 --> 00:56:37,268 Así que supongo que animaría a nuestros socios comunitarios a seguir utilizando esta información 679 00:56:37,292 --> 00:56:43,828 y seguir empujándonos a aplicarlo para defender, seguir defendiendo 680 00:56:43,852 --> 00:56:49,760 un marco explícito de justicia racial y de equidad racial, que incluye 681 00:56:49,760 --> 00:56:53,200 el examen de cosas como la historia, 682 00:56:53,200 --> 00:57:00,506 patrones de línea roja y patrones que llevaron a la exclusión intencional de la gente de color 683 00:57:00,530 --> 00:57:08,079 de los beneficios, tanto los beneficios de la infraestructura como otros beneficios reguladores del ambiente. 684 00:57:08,480 --> 00:57:12,880 Sabrina Johnson: Bien, creo que se nos ha acabado el tiempo para este segmento, 685 00:57:12,880 --> 00:57:16,880 Charles, avísame si tenemos tiempo para uno más. 686 00:57:16,880 --> 00:57:24,079 Charles Lee: Creo que estamos cerca, así que por qué no, por qué no cerramos, 687 00:57:24,079 --> 00:57:28,887 sólo queremos decir que nos comprometemos a asegurarnos de que tengamos un proceso 688 00:57:28,911 --> 00:57:31,520 para que todas las preguntas tengan respuesta, 689 00:57:31,520 --> 00:57:36,188 de alguna manera u otra y por eso lo vamos a buscar. 690 00:57:36,212 --> 00:57:42,240 Pero permítanme decir, que quiero agradecer realmente a 691 00:57:42,240 --> 00:57:47,200 Yana y Jaimie por su magnífica presentación y sus grandes conocimientos, 692 00:57:47,200 --> 00:57:50,667 es realmente importante, esta sesión era realmente importante para nosotros 693 00:57:50,691 --> 00:57:55,440 porque queríamos, ya sabes, asegurarnos y reforzar 694 00:57:55,440 --> 00:58:00,988 La importancia de que una agencia gubernamental 695 00:58:01,012 --> 00:58:08,460 Se apropie plenamente de este asunto y lo adopte de la forma en que lo ha hecho CalEPA. 696 00:58:08,484 --> 00:58:14,612 También quiero agradecer al equipo de producción de la Oficina de Justicia Ambiental 697 00:58:14,636 --> 00:58:23,520 y esas personas son Sabrina Johnson, Matt Tejada y Maria Wallace, 698 00:58:23,520 --> 00:58:30,863 Rebecca Huff, Christina Motilall y Ericka Farrell por su apoyo 699 00:58:30,887 --> 00:58:32,799 para este esfuerzo. 700 00:58:32,799 --> 00:58:39,678 Nuestra próxima sesión se centrará en promover nuestras estrategias, 701 00:58:39,802 --> 00:58:45,520 promover la colaboración multidisciplinar y multisectorial en este ámbito de trabajo. 702 00:58:45,520 --> 00:58:50,640 Sabemos que sólo estamos empezando a arañar la superficie 703 00:58:50,640 --> 00:58:57,040 en cuanto al tipo de trabajo del que hablaron Yana y Jaimie y del que han hablado otros. 704 00:58:57,040 --> 00:59:00,328 Tan pronto como lo programemos, les informaremos. 705 00:59:00,352 --> 00:59:05,508 Además... han oído que la CalEPA va a celebrar un taller de formación virtual 706 00:59:05,532 --> 00:59:10,257 sobre la contaminación y los prejuicios al pasar de la exclusión a la revitalización, 707 00:59:10,281 --> 00:59:15,839 programado para el 19 de agosto, de 10 a 12 de la noche, hora del Pacífico, 708 00:59:15,839 --> 00:59:26,960 les enviaremos el enlace para que puedan inscribirse en cuanto termine esta sesión. 709 00:59:26,960 --> 00:59:31,280 Además, les enviaremos por correo electrónico un formulario de evaluación 710 00:59:31,280 --> 00:59:34,948 y les agradezco que lo rellenen. 711 00:59:34,972 --> 00:59:41,599 Así que con eso creo que podemos cerrar y de nuevo, gracias Yana y Jaimie 712 00:59:41,599 --> 00:59:46,960 por su presentación y por formar parte de esta conversación, 713 00:59:46,960 --> 00:59:51,411 por supuesto, también queremos agradecerles que formen parte de esta conversación 714 00:59:51,435 --> 00:59:58,640 que pensamos que es realmente como señalan Jaimie y Yana 715 00:59:58,640 --> 01:00:03,280 algo que es realmente importante para el futuro del país. 716 01:00:03,280 --> 01:00:06,559 Gracias.